MATARAKYAT.info, DELI SERDANG | Korcam Dinas Pendidikan Wilayah Hamparan Perak rapat perdana untuk membahas rencana peningkatan mutu pendidikan.
Rapat dihadiri oleh para perwakilan dari sekolah-sekolah di wilayah tersebut, para pengawas pendidikan, serta pihak Dinas Pendidikan Wilayah Hamparan Perak
Rapat tersebut difokuskan pada upaya meningkatkan mutu pendidikan di wilayah Hamparan Perak. Desa Kelumpang Kebun, Kecamatan Hamparan Perak, Kabupaten Deli Serdang. (17/05/2023)
Ada pun sejumlah isu yang utama dibahas meliputi peningkatan kompetensi guru, pengembangan kurikulum yang relevan, pemenuhan fasilitas dan sarana pendidikan yang memadai, serta penguatan sistem evaluasi dan pengawasan.
ADVERTISEMENT
SCROLL TO RESUME CONTENT
Dalam rapat tersebut, dibahas sebagai bagian dari rencana peningkatan mutu pendidikan. Salah satunya adalah pelaksanaan program pelatihan dan pengembangan kompetensi bagi guru.
Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan guru-guru dapat menguasai metode pengajaran yang inovatif dan mampu menghadapi tantangan pendidikan yang semakin kompleks.
Selain itu, rapat juga membahas tentang banyaknya berita tetang pendidikan di wilayah hamparan perak masih sangat buruk.
Salimah pama menyampaikan kepada kepala-kepala sekolah jangan merasa takut menghadapi Wartawan karena wartawan bukan musuh tapi meraka memiliki tugas sebagai sosial kontrol terhadap pendidikan sesuai Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 40 Tahun 1999 (UU/1999/40) (1999)
Wartawan adalah mitra kerja menjalankan fungsinya sesuai kode etik kepada ibu/bapak kepala sekolah harus lebih baik lagi dalam menjalankan tugas.
Selanjutnya, Pengembangan kurikulum yang relevan dengan perkembangan zaman. Kurikulum akan diperbarui dan disesuaikan agar sesuai dengan kebutuhan dan tuntutan dunia kerja yang terus berubah. Pemenuhan fasilitas dan sarana pendidikan juga menjadi fokus penting dalam rapat ini. Pihak terkait akan berupaya meningkatkan akses dan kualitas fasilitas pendidikan, termasuk laboratorium, perpustakaan, dan teknologi pembelajaran. (af_lase/mr)
